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Table du numéro
Du musée à la thèse : vers un modèle d’étude du vêtement de l’enfant
L’autorité éducative : redonner une légitimité aux parents
Une nouvelle violence faite à l’enfant : le vol de l’enfance
Pourquoi (et comment) éduquer un enfant ?
De la modélisation au modélisme : l’apport de la théorie de la médiation à l’anthropologie du jeu et du jouet
Les défis de l’éducation au regard du statut de l’enfant
La nature dans l’éducation et la disparition de l’enfance
Pour une problématique renouvelée de l’apprentissage de la lecture
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